臺北市立美術館兒藝中心自2014 年開幕以來，專注於營造一個讓人樂於學習、探索以及主動發掘的藝術教育環境。此次教育計畫首度跨足建築領域，邀請觀眾一同開啟新視野，享受建築、美學與教育間碰撞的樂趣。去年本館因空調整修工程，暫停對外開放之際，推出深具實驗性計畫「藝術不在家」，由本館館員與導覽志工組成教學團隊，前往臺北市各國小，以遊戲的方式帶領學童認識本館及經典藏品。其中，為了讓學童認識北美館的建築，團隊研發了北美館建築模型積木，並從課程中發現學童們對於北美館館舍的特色及設計概念展現了莫大的好奇心。有感於他們對於建築議題所表露出的熱情，鼓舞了我們催生本次教育計畫「建築的70%」。
本次教育計畫「建築的70%」由兒藝中心團隊同仁策畫，延續本館成立30 周年時所舉辦的「重回新展望」展覽之學術研究成果，以收錄許多珍貴的歷史圖面及文件檔案的展覽專冊《TFAM before 1983：北美館建築紀事》為文本，展出內容包含重現當年徵件競圖時的珍貴文件，以及各式自製互動展示裝置等，廣泛地涵蓋建築豐富的面向；展場打造一個虛構的建築師事務所及建築基地，對本館建築物特徵及建築師的工作本質，提出全面的觀察及再演繹。透過極富有想像力的展示方式，形塑對親子觀眾別具意義的建築師角色，以至於建築設計命題探索。重新開館之際，適逢今年北美館成立35 周年，伴隨著長達五年的X-site 廣場創意計畫的籌辦歷史，王大閎自宅摹擬重建成為館舍的一部分，以及「王大閎建築劇場」的誕生，使建築教育成為本館積極、刻不容緩的營運命題。本次展出計畫透過對本館建築的再演繹，邀請觀眾回顧歷史、鑑往知來，深化對本館建築的體驗與討論，並藉由專輯的紀錄，與建築、藝術等不同領域的教育工作者，一同分享本次教育計畫的成果。
本次教育計畫得以呈現在觀眾眼前，是眾人努力的成果，感謝北美館建築師高而潘先生的慷慨分享，促使本計畫的種種發想得以付諸實現；感謝甫於2017 年成立的本館文獻中心，在策劃過程中全力支持、提供珍貴文獻資料參與展出；感謝吳光庭教授為本教育計畫專輯執筆貢獻專文，豐富本計畫的專業厚實性並提出精闢的觀點；同時感謝交泰興有限公司慨然贊助德國凱恩塗料，讓本計畫在建築色彩的專業詮釋上得到支持。透過以上的學術交流及意見共享，以及展前籌備期間各方熱忱的投入，使本次教育計畫獲得諸多肯定，謹代表臺北市立美術館致上最誠摯的謝意。

004　序言│臺北市立美術館館長 林平
008　北美館建築的70% 與30% ｜吳光庭
024　談《建築的70％》策畫概念｜郭姿瑩
052　建築的70%｜設計、建造、色彩
110　附錄｜北美館建築大事紀