「2015博物館教育實務工作坊」，是一項特別針對美術館觀眾群開發而策畫的工作坊。希望透過國際藝術教育專業講者的經驗分享，在開發觀眾群的議題上進行探索，創造更多可能的契機。長期以來，藝術教育在北美館一直扮演重要的角色，不僅透過各項活動持續開拓觀眾群，自2014年兒藝中心開館以來，更對培養親子觀眾到館習慣形成顯著的效益。然而面對當代社會的快速變遷，如何吸引潛在觀眾群，包括兒童、青少年、一般成人、銀髮族、新住民？再者，不同觀眾群所關心的議題為何？美術館需要創造哪些可親性的條件？他們感興趣的活動或展覽可能有哪些？客製化或自主化，哪些才是適合他們的教育內容？本工作坊將透過經驗分享與思維交流，刺激與討論現當代美術館開發觀眾群的思考及其發展應用。

本工作坊邀請曾任龐畢度中心兒童工作室策展人的娜汀康貝（Nadine Combet）擔任講師，在為期兩天的工作坊中，以實際案例為基礎進行交流分享。康貝將以過去擔任策展人的具體經驗，說明計畫規劃及落實的過程，並邀請學員共同思索，實際操作提出教育方案，包括製作計畫書及草圖等。本工作坊藉由多元觀點的導入，提供教育人員一個思考教育計畫的激盪情境，以實際案例為企劃基礎，落實彼此觀點的交會，提供參與者未來工作的參照。

＊全程備有中/法文逐步口譯

線上預約報名：2015年11月9日（一）上午9:30至11月16日（一）下午17:00
＊若報名截止時仍有餘額，將持續開放報名至額滿為止

日　　期：2015年12月2日（三）10:00-16:00及3日（四）10:00-17:00，為期兩天

地　　點：臺北市立美術館　兒童藝術教育中心大工作坊（位於本館地下二樓）

活動對象：美術館及博物館行政、教育、展策畫、教育活動企劃等相關從業人員

開放名額：正取20名，備取5名，名額有限。若報名人數超過錄取人數上限，將優先錄取與討論主題相關之美術館及博物館從業人員

報名方式：

1. 於本館網站 www.tfam.museum線上預約報名
（請點選本活動頁面右上方「預約」）
2. 線上報名時請務必填寫正確資訊與服務單位，以利行政作業進行
3. 報名完成並非報名成功，待報名日期截止之後，主辦單位會再以信件通知錄取與否。

4. 錄取者如因故無法參加，請於11月26（四）前與主辦單位聯繫，以便工作人員通知備取名單

報到事宜：

1. 報到時間為9:30-10:00，報到地點為北美館兒童藝術教育中心大工作坊
2. 本活動提供公務人員研習時數認證，欲申請者請於報到時告知並填寫資料
3. 本活動不提供午餐，現場可為參加者代訂便當，請自備零錢
4. 為響應環保，請自行攜帶餐具及水杯

講師簡介：

娜汀康貝（Nadine Combet）
曾任龐畢度中心觀眾及教育計畫主持人，任職期間1977-2012
現為獨立策展人
康貝女士長期擔任龐畢度中心觀眾及教育計畫主持人，同時身為該中心名聞遐邇的兒童工作坊創辦人之一。自1977年起，她開始積極實踐自創的教學方針並且從事藝術實驗，她的教學方針以整合身心、感知、觀察環境並解讀藝術作品為目的，認為親近藝術應以對話為重心，同時訴諸感官與情緒起伏，視為對個人創作的啟發。這套教學方針鼓勵介入實體藝術創作的過程，讓動手創作藝術的愉快感受與運用感官的經驗，成為參與藝術語言的開端。在任職龐畢度中心的35年間，康貝女士曾規劃許多針對兒童與家長的當代藝術教育展暨工作坊，同時負責一系列攝影書籍的出版，在歐洲、亞洲各地舉辦多樣訓練課程，策辦以闔家參與為目標的藝術活動，亦曾籌畫「Young Talent 青年才俊工作坊」，在歐洲與亞洲邀請年輕藝術家以演講及其他多樣的方式，和兒童分享他們的工作過程。